FIN DE SEMANA DEL CEREBRO (13 y 14 de marzo)
¡Ven a descubrir cómo funciona el cerebro de una forma interesante y divertida! Neurocientíficos darán charlas ONLINE dirigidas a todos los públicos.
Programa
16.30-16.45: Introducción
17.00-17.30: Conociendo los ritmos del cerebro - Como las personas, las neuronas también pueden “bailar” con su propio ritmo dentro de nuestra cabeza. Grabaremos este ritmo con un pequeño sensor que mide la actividad eléctrica de nuestro cerebro y miraremos cómo comunican y se mueven las neuronas.
17.30-18.00: Nuestros sentidos - ¿Cómo podemos distinguir lo dulce de lo ácido, lo azul de lo rojo o los sonidos fuertes de los sonidos suaves? Nuestro cerebro nos ayuda a descubrir qué es lo que vemos, oímos, tocamos, olemos o saboreamos. ¿Sabes cómo lo hace?
18.00-18.30: ENTREVISTA: MARINA KALASHNIKOVA, BABYLAB MARINA KALASHNIKOVA - ¿Sabes cómo aprenden los bebés a entender y hablar uno o más idiomas desde la cuna? Ven a descubrir cómo Marina Kalashnikova, científica experta en el desarrollo lingüístico, investiga sobre esto.
18.30-19.00: JUEGO: VERDAD O MENTIRA - ¿Crees que el cerebro de Einstein era más grande que el nuestro? ¿Crees que usamos solo el 10% de nuestro cerebro? Ven a jugar con nosotros y descubrir mitos sobre el cerebro que quizás la mayoría de nosotros creemos, pero son falsos.
DOMINGO 14 DE MARZO
16.30-16.45: Resumen jornada
17.00-17.30: Breve introducción a la resonancia magnética - ¿Podemos realmente descubrir que pasa dentro de nuestro cerebro cuando pensamos, jugamos, o hacemos tareas diferentes? ¿Es posible sacar fotos de nuestro cerebro tan único?
17.30-18.00: ¿Qué pasa en el cerebro de una persona sorda? - Si quieres saber cómo se comunica la gente sorda, cómo perciben el lenguaje y si les gusta la música, ¡acércate a nuestro taller y lo descubrirás! A continuación los materiales para interactuar durante esta charla: Sopa de letras, buenas prácticas, canción 1, canción 2, habla 1, habla 2.
18.00-18.30: ENTREVISTA: MIKEL LIZARAZU, EEG Y DISLEXIA - ¿Qué nos enseña el cerebro sobre la dislexia? ¿El cerebro de los disléxicos funciona diferente al de los que no tienen dislexia? ¿Cómo podemos ayudar a un dislexico?
18.30-19.00: Resumen Jornadas
Cuestionarios y actividades que puedes realizar en cualquier momento en casa
¿Una persona, dos lenguas?-- ¿Cómo organizan los bilingües los idiomas que saben en la misma mente? Descubre cómo investigamos la manera con la que los distintos idiomas interactúan continuamente en nuestro cerebro, y prueba si tus intuiciones sobre los idiomas y sus hablantes son correctas. Puedes explorar todo eso cuando quieras a través de divertidos cuestionarios y actividades que puedes realizar en cualquier momento en casa
Actividad 1: ¿Cuánto sabes sobre los bilingües? Ponte a prueba con este quiz para ver si tus intuiciones sobre los idiomas y sus hablantes son correctas.
Actividad 2: ¡Demuestra tu control sobre tus lenguas! Descubre una tarea muy simple que usamos los investigadores para estudiar cómo los bilingües controlan sus dos idiomas. ¿Estarás a la altura?
Actividad 3: Pon a prueba tu vocabulario en [Castellano/Euskera/Inglés] y descubre una tarea que nos ayuda a entender cómo se activan los idiomas en la mente de una persona bilingüe. Y los idiomas que tú sabes, ¿interactúan?
Actividad 4: Sigue jugando y aprendiendo en casa. Aquí tienes las imágenes de la tarea de mezclar idiomas. Imprímelas para colorear y practicar en casa con tu familia y amigos.