Lenguaje y bilingüismo

Lenguaje y bilingüismo

Más información Menos información

Nuestro objetivo principal es explorar la percepción y la producción del lenguaje, además de su interacción y control, con especial énfasis en las interacciones del lenguaje en la mente bilingüe.

Nuestro objetivo es explorar los factores que impactan sobre la producción y percepción del lenguaje en la L1 y L2, incluidas las propiedades contextuales (p. ej., el acento extranjero del hablante/receptor). Además, nos basamos en factores que puedan influir u optimizar el aprendizaje de sonidos fonéticos y palabras en la L2 (p. ej., ortografía, consciencia, intermodalidad). Otra de nuestras líneas de investigación se centra en el control del lenguaje bilingüe; de esta forma, observamos la interferencia entre la L1/L2 en la percepción y producción de palabras y frases, así como en las (alternancias de) modalidades monolingüe y bilingüe.

Recientemente hemos iniciado un proyecto ERC* de gran escala para investigar el impacto del sistema ortográfico sobre la percepción y producción de sonidos del habla y palabras entre modalidades (escuchar, leer, hablar, teclear), idiomas (ortografías opacas y transparentes) y tipos de población (monolingües y bilingües con distintas habilidades de lectura).

*Este proyecto ha recibido financiación del Consejo Europeo de Investigación (ERC) en el marco del programa de investigación e innovación Horizon 2020 de la Unión Europea (acuerdo de subvención nº 819093).

El equipo

Publicaciones

In press

Li, P., & Ye, C. (In press). Facilitative L1-transfer in nonnative sound production of monolingual and bilingual learners Phonological overlap and L2 experience. Journal of Second Language Studies. Doi:10.1075/jsls.00034.li
Pinet, S., & Martin, C.D. (In press). Cross-modal interactions in language production: evidence from word learning. Psychonomic Bulletin and Review. Doi:10.3758/s13423-024-02552-x

2025

Thomas, T., Martin, C.D., & Caffarra, S. (2025). The impact of speaker accent on discourse processing: A frequency investigation. Brain and Language, 260. Doi:10.1016/j.bandl.2024.105509

2024

Caudrelier, T., Ménard, L., Beausoleil, M.M., Martin, C.D., & Samuel, A.G. (2024). When Jack isn't Jacques: Simultaneous opposite language-specific speech perceptual learning in French-English bilinguals. PNAS Nexus, 3(9). Doi:10.1093/pnasnexus/pgae354

¿Interesado en unirte a nosotros?

Creemos que nuestra ciencia es mejor con un equipo diverso

En BCBL potenciamos el desarrollo profesional de todos los que forman parte de nuestro equipo.

Descubre qué ofertas tenemos actualmente abiertas para formar parte de nuestro equipo y participar en proyectos de investigación de ámbito internacional.

Quiero trabajar en BCBL